Djeci s autizmom potrebna je podrška društva

Svake godine, 2. travnja, u svijetu se obilježava Dan svjesnosti o autizmu kako bi se javnosti skrenula pozornost na probleme s kojima se nose osobe s autizmom, napose djeca i njihovi roditelji, članovi obitelji te prijatelji. Na taj način autizam i osobe koje žive s njim nastoje se približiti svojoj zajednici.



U našem gradu i ove je godine, već petu godinu zaredom, obilježen Dan svjesnosti o autizmu, a u organizaciji Inkluzivnog centra PROFECTUS. Tako su u subotu, 2. travnja, u prijepodnevnim satima djelatnici i štićenici Centra, na štandu na Strossmayerovom trgu upoznavali građane s autizmom dijeleći im promotivne materijale i plave balone s natpisima “Autizam”, “Moj brat ima autizam” ili “Moj prijatelj ima autizam” koje su ispisivala djeca i sami građani.



Autizam je biološki razvojni poremećaj mozga. Zbog prirode nastanka i manifestacije, vrlo je  složeni poremećaj, a njegove glavne karakteristike su slaba ili nikakva socijalna interakcija i komunikacija te ograničeni i ponavljajući obrasci ponašanja. Prvi znaci autizma javljaju se već u prve tri godine života, a važnije od postavljanja dijagnoze je prepoznavanje autizma, razumijevanje ponašanja i potreba djeteta te pružanje podrške u njegovu svakodnevnom životu.



Inkluzija je tek u povojima

Danom svjesnosti o autizmu nastoji se građane upoznati s tim poremećajem te ih osvijestiti da su osobe s autizmom njihovi sugrađani koji imaju pravo biti članovi zajednice s jednakim pravima kao i svi ostali. Iz tog razloga sve se više pažnje nastoji posvetiti inkluziji djece s autizmom ili drugim teškoćama u razvoju u sve sfere društva što najprije počinje u odgojno obrazovnim ustanovama.

Iako bi najesen u jaskansku osnovnu školu trebala krenuti dva dječaka s autizmom, voditeljica centra PROFECTUS Marina Rasinec Sečen ističe kako je to samo početak usvajanja inkluzivnog modela u našem gradu kao i u Hrvatskoj.



- Inkluzija je još uvijek u povojima u Hrvatskoj i ljudi dosta često pogrešno misle o inkluziji da je ona kad se djete s teškoćama stavi u redovnu sredinu, ali za inkluziju treba puno više. Prvo i osnovno treba promijeniti svijest ljudi. Da djeca koja imaju teškoće imaju pravo na sve kao i djeca koja ih nemaju i da to nije ništa čega bi se trebali bojati – kaže Rasinec Sečen te dodala kako prvenstveno treba krenuti od osposobljavanja nastavničkog kadra za rad s djecom s teškoćama.



- Na žalost, obrazovanje učitelja ima vrlo malo veze s djecom s teškoćama pa naravno da se boje jer ne znaju kako. To je prvo što bi tebalo promijeniti. Ali znate kako je, nikad nejde bez dobre volje. Na ovakav način pokušavamo osvijestiti što više ljudi da su to naši prijatelji susjedi koji će isto ići u školu kao i sva druga djeca – rekla je Marina Rasinec Sečen.

Inkuluzivni centar PROFECTUS u Jastrebarskom zasad pohađa četvero djece s poremećajima iz spektra autizma za koje centar organizira radionice, a na raspolaganju im je i logopetski studio. Prije mjesec dana pokrenut je i program vježbanja za svu djecu s teškoćama s kojima rade rehabiltacijski treneri.